Temario para la recuperación (todos los cursos)



Ficha de preparación para recuperaciones


Aquí tenéis lo que tenéis que estudiar para las recuperaciones de Biología, que será en las siguientes fechas:

  • 1º ESO, Temas 4 y 5 ➜ 1ºESO: lunes 23 de marzo
  • 3º ESO, Temas 3, 4 y 5 ➜ 3ºESO: A 25 de marzo, B y C 24 de marzo
  • 4 ESO, Temas 6 y 7 ➜ 4ºESO: miércoles 8 de abril

1º de la ESO
  • IMPORTANTE: durante las clases hemos ido haciendo esquemas y actividades. Este contenido es susceptible de entrar en el examen.

TEMA 4:
  • Pág. 80 y 81: Tenemos que saber los tipos de células están (repasad el ejercicio 28, que lo corregimos). Utilizad los tres dibujos hechos en Navidades en el cuaderno para estudiar. Si no los habéis hecho, haced un dibujo de las tres células, cada una en una hoja.
  • Pág. 84 y 85: saber definir función de nutrición, la nutrición autótrofa y la nutrición heterótrofa, y qué tipos de seres vivos tienen cada una de ellas:
    • Autótrofa: la presentan algunas bacterias, algunos protoctistas (las algas), las plantas
    • Heterótrofas: algunas bacterias, algunos protoctistas (los protozoos), los hongos y los animales
    • No hay que saberse los ejemplos de oruga, musaraña, tejón...
  • Pág. 86: solo SABER DEFINIR la función de relación y la función de reproducción (no hay que saberse los ejemplos de pulpo, murciélago, planta)..
  • Pág. 87: saberse los taxones en orden:
    REINO > FILO > CLASE> ORDEN > FAMILIA > GÉNERO > ESPECIE

  • Pág. 89: Saber SOLO la definición de especie y cómo se escribe el nombre científico, y un ejemplo. MUY IMPORTANTE.

  • TEMA 5
  • Pág. 99: todo
  • Pág. 100: el significado de las palabras que están en negrita (12 conceptos)
  • Pág. 103: el significado de las palabras que están en negrita (9 conceptos)
  • Pág. 105: el significado de las palabras que están en negrita (5 conceptos, agar-agar NO)
  • Pág. 106: TODO
  • Pág. 109: SOLO la reproducción de los virus

3º de la ESO

EL ATLAS NO ENTRARÁ EN ESTE EXAMEN. SE EVALUARÁ APARTE
  • IMPORTANTE: durante las clases hemos ido haciendo esquemas y actividades. Este contenido es susceptible de entrar en el examen.

TEMA 3
  • Pág. 60: saber la definición de arterias, venas y capilares.
  • Pág. 63: ser capaces de explicar el ciclo cardiaco (redactar con vuestras palabras). NO estudiar "Alteraciones en el ciclo cardiaco"
  • Pág. 67, 68, 69: ser capaces de explicar la digestión (redactar con vuestras palabras), con las partes del aparato digestivo. MUY IMPORTANTE.
TEMA 4
TEMA 5
  • Pág. 95: saber el esquema de los receptores que hicimos, SIN DEFINICIONES
  • Pág. 96: saber el esquema de "La vista" que hicimos, SIN DEFINICIONES
  • Pág. 97: lo subrayado sobre hipermetropía, miopía y astigmatismo
  • Pág. 104, 105, 106 y 107: lo subrayado
  • Pág. 109: lo subrayado de Luxación, Fractura, Esguince, Hernia discal y Contractura muscular

4º de la ESO
  • IMPORTANTE: durante las clases hemos ido haciendo esquemas y actividades. Este contenido es susceptible de entrar en el examen.

TEMA 6
  • Pág. 133: NO
  • Pág. 134: solo la teoría celular
  • Pág. 135: los puntos de Membrana plasmática, Citoplasma y Material genético
  • Pág. 139: Cómo surgieron las células eucariotas

TEMA 7
  • Pág. 149: lo subrayado
  • Pág. 150: todo
  • Pág. 154: lo subrayado
  • Pág. 155, 157, 158: todo
  • VÍDEOS PARA REPASAR:
    • La cuenta de YouTube que os recomiendo es La Hiperactina, una divulgadora científica graduada en Biomedicina, muy reconocida por sus explicaciones.
    • Otros vídeos que hemos visto son:
      • Overview of Cell Division: https://www.youtube.com/watch?v=XKZhcYetvsc
      • Fase M de la mitosis: https://www.youtube.com/watch?v=5bq1To_RKEo
      • La meiosis: https://www.youtube.com/watch?v=jyR47IHB8iU
      • Reproducción Sexual: La Ovogénesis https://www.youtube.com/watch?v=A18d91jjGgk

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Ficha de preparación para exámenes (y recuperaciones) de evaluación

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